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2019安博大数据师资培训深化校企合作 助力教师专业教学成长

发布日期:2019-01-31

1月25日,“安博人才师资培养计划-大数据精英班”在北京侨梦苑圆满结束。本次课程是安博教育2019师资培训的一部分,核心内容以目前数据行业主流应用为切入点,通过三周的培训,使每位学员掌握大数据的基本核心技术,以保证在后续教学、实训的过程中的正确引导和教学。


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安博大数据师资培训部分参训学员


“安博人才师资培养计划-大数据精英班”是安博教育针对全职讲师、教学专家等人员开展的加强型师资培训,内容紧贴国家对大数据科学发展的长远规划,为院校大数据课程学科建设及人才培养而设计。培训课程从大数据的理论研究、架构部署到项目实践、案例讨论,课程设置经过安博教学部门及合作企业多次研讨,并根据教学特点及实际操作不断优化,旨在将前沿大数据知识传递给授课教师,更好地服务于安博学子及日常教学,为校企合作、专业共建等业务的落地实施打下夯实基础。


理实结合 培养大数据精英师资


此次培训围绕大数据生态圈,既有理论知识的深入分析,又有实操动手亲自部署,从数据采集到数据清洗,再从数据分析到数据可视化呈现,内容详实,章节步骤节节环扣。


大数据导师王子博授课中_副本.jpg

大数据导师授课中


大数据导师王小铭做疑难解答_副本.jpg

大数据导师做疑难解答

 

“三周的教学内容,涉及大数据生态技术多个层面。我们一个点、一个点地和实训老师探讨,力求弄懂每一个环节,理解和掌握API的使用,区分各程序语言在大数据生态系统中的应用场景及相关优势点。”参训的戴老师对每日的课程记忆犹新。


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大数据课程学习中


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 学员在研究课程内容


互动教考 试讲考评检验学习质量


为帮助参训学员深入理解和掌握大数据相关技术,培训新增了试讲环节,根据当日知识点学员们探讨大数据的核心原理和实现过程。“试讲不仅仅是对每位学员掌握大数据知识的考核,更是对于学习知识点的促进,因此试讲环节得到每位学员的高度配合。”负责大数据课程教学的王老师表示。


学员通过每日课程试讲巩固知识点_副本.jpg

学员通过每日课程试讲巩固知识点


学员试讲现场检验学习成果_副本.jpg

学员试讲现场检验学习成果


教学考评环节必不可少,十余页考题全面考核学员掌握知识的能力。成绩合格的学员不仅获得安博大数据教师资格证书,还能得到由美国专业认证机构GCQA颁发的大数据培训师职业资格证书(Big Data Trainer Professional Qualification Certificate)。


向合格学员颁发大数据教师资格证书及GCQA大数据培训师职业资格证书_副本.jpg

向合格学员颁发大数据教师资格证书及GCQA大数据培训师职业资格证书


合格学员获得培训证书_副本.jpg

合格学员获得中美双料培训证书


“本次员工培训注重原理性的知识理解,强调理解框架底层工作原理,稳扎稳打。通过实战动手实现,加深对原理的认知,同时也提升了实践能力。培训强度很大,如同高考前的一个月,日夜兼程,风雨无阻,好久没有品尝到这么美的学习滋味。” 学员柏老师对本次培训给予高度评价。


互动区沟通1_副本.jpg

互动区沟通


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互动区沟通


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互动区沟通


师资培训 专注新工科屡获好评


教育是强国之本,安博大学秉承“帮助大学办大学”,早在2006年安博就与高校深度合作,开启国内“校企合作”之先河。随着科技的迅猛发展,现代的高校教育突破学科的限制,传统的学科必须赋予新的内涵,提高教师的整体素质是时代的需要、是社会的需要、是高校的需要、是学生的需要。


 “近期大数据相关学科在高校生根发芽,教师的知识结构和专业技能急需转变和提高,应院校之请求,安博教育曾于2018年8月与烟台大学联手组织大数据师资培训且收到良好效果。新的一年这种需求更加迫切,鉴于此安博大学开启新一轮的师资培训,率先培养一批精英的师资队伍植入到学校,与高校老师共同肩负时代所赋予的使命。”安博教育大学事业部教学总监胡海江介绍此次大数据师资培训的重要性。


安博教育本着服务于社会、服务于高校、服务于学生的宗旨,整合国际国内的优质资源,采用线上线下相结合的方式,制定系列培训计划,内外兼修、产教整合。历年来多次组织高校教师定期培训,并收到良好的效果,受到高校老师的好评。2019年,继大数据师资培训之后,安博教育将继续与时俱进,陆续推出人工智能、智能制造及微电子相关专业的内外部师资培训,提高国内高校及教育机构新工科教育教学质量,促进符合产业需求的人才培养,以履行社会责任为己任,积极将创新的理念、务实的行动贯穿到教育活动中。

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