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教育部部长怀进鹏:把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节

发布日期:2024-03-11

今年两会中,人工智能与教育成为大家热议的话题。3月9日,十四届全国人大二次会议在北京举行记者会,教育部部长怀进鹏就相关问题答记者问,为未来教育发展建设指明方向。


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发展数字教育是“必修课”

教育部部长怀进鹏表示,建立数字教育是期望教育均衡能力提升,用一根根网线去消弭数字鸿沟,用一块块屏幕去连接不同的课堂。

“对中国这样一个人口众多、发展不平衡的大国来看,要实现教育的高质量发展,发展数字教育就不是我们常说的‘选修课’,而是‘必修课’,它不仅有意义,而且确实有实效。”

数字教育以其“公平、包容、开放、共享”等优势正撬动全球教育变革,各界教育工作者如何顺应数字化发展、用好数字化工具也成为了新时代的“必修课”。


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人工智能是把“金钥匙”

政府工作报告当中提出开展“人工智能+”行动,对教育系统来说人工智能是把“金钥匙”,它不仅影响未来的教育,也影响教育的未来。

怀进鹏部长表示“未来我们将致力于培养一大批具备数字素养的教师,加强教师队伍建设,把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节...”


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平台建设提倡“应用为王”

怀进鹏部长在答记者问中还强调,要想更好地抓住机遇、应对挑战,就必须积极地拥抱科技与产业的变革,主动拥抱智能时代。

“我们在讨论国家数字教育平台建设的时候常常讲,要把它建成‘离不开’那才叫真有本事,‘用得好’才是硬道理,所以我们提倡‘应用为王’,让学生和老师离不开、用得上。”

安博OOOK AI数字教室依托百余项中美专利,突破线上与线下、语言和区域——目前支持全球90+种语言实时字幕翻译,同时通过虚拟现实技术、3D模型、动画等,打造教室与户外课堂、实验现场、生产一线及一些特定场景化现场等教学场景的互联互通,可更具象化培养学生的创新思维和跨学科应用能力。


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